Modalità
Durata
Il corso fornisce strumenti utili e concreti ai formatori che, avendo partecipato al corso base di formazione formatore, hanno l’esigenza di consolidare metodi didattici efficaci, al fine di migliorare l’apprendimento e l'attuazione pratica da parte dei discenti
Il corso è articolato in due momenti:
il primo, di taglio teorico-applicativo, dedicato alla presentazione delle metodologie più efficaci per trattare i temi della Sicurezza;
il secondo, di taglio laboratoriale, riservato all’applicazione delle suddette metodologie attraverso un lavoro di progettazione da realizzare (in aula) in piccolo gruppo.
Tutte le esercitazioni presentate in aula saranno seguite da un momento dedicato alla comprensione di come poterle riutilizzare, con indicazioni chiare rispetto ai tempi, ai modi, ai materiali necessari ed agli spunti per condurre una discussione post-attivazione.
Tale modalità permetterà a fine corso ai partecipanti di avere a disposizione un kit pronto all’uso, completo di strumenti e “prodotti”realizzati nei laboratori di progettazione.
Il corso è valido come Aggiornamento di ASPP e RSPP per tutti i Macrosettori Ateco
Consolidare ed arricchire le competenze da formatore attraverso l’acquisizione di metodologie e tecniche utili a facilitare il clima d’aula e l’apprendimento dei contenuti.
Formatori alla sicurezza e professionisti impegnate nella formazione degli adulti
Il corso è valido come aggiornamento ASPP/RSPP per tutti i Macrosettori Ateco
Il giro di tavolo è il primo biglietto da visita e crea il clima d’aula: tanti modi per far presentare i partecipanti in maniera veloce, ma divertente ed efficace.
Ogni contenuto ha i suoi strumenti: quali modalità sono più funzionali a far passare i diversi contenuti e i diversi obiettivi di apprendimento sui temi della sicurezza?
Quando la parola non basta: le tecniche attive in formazione.
Metodologie per apprendere attraverso l’azione e non solo con la parola, per andare oltre il sapere.
Partiamo con il piede giusto: progettare slide in grado di comunicare coniugando sintesi e contenuto.
Uno strumento potente che lavora su un piano multisensoriale: l’uso del cinema per parlare di Sicurezza
La verifica dell’apprendimento oltre il questionario: metodologie attive di verifica dell’apprendimento
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