Formazione Formatori

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Tag evento
FORMATORI

Modalità

Aula e webinar
IN PROGRAMMAZIONE
Nessuna data pianificata

Descrizione

Il corso offre l’opportunità a persone esperte in tema di sicurezza sul lavoro di acquisire e sviluppare le competenze per progettare, erogare e valutare con efficacia interventi formativi in materia di salute e sicurezza.
La partecipazione al percorso formativo è valida a tutti gli effetti come aggiornamento RSPP e ASPP per tutti i macrosettori “Ateco”.

Obiettivi

Il corso consentirà ai partecipanti di:
Saper condurre con efficacia l’intervento formativo dal punto di vista sia della qualità della comunicazione, sia della gestione delle dinamiche di gruppo e della conduzione d’aula;
Saper verificare il grado di efficacia dell’intervento formativo attuato;
Sperimentare e verificare sul campo i punti di forza e le aree di miglioramento del proprio modo di “fare formazione” e definire un piano d’azione per applicare le tecniche apprese e sviluppare le proprie qualità di formatore per la sicurezza.

Consente inoltre di acquisire uno dei criteri stabiliti dalla Commissione Consultiva permanente per la salute e sicurezza sul lavoro (art. 6, c.8, D.Lgs. n. 81/08 e s.m.i; Decreto interministeriale 6 marzo 2013)

A chi si rivolge

Formatori alla sicurezza, dipendenti aziendali, liberi professionisti, docenti che nell’espletamento delle loro attività si trovino a dover formare altre persone, ASPP e RSPP che devono adempiere all’obbligo di aggiornamento quinquennale.

Prima Giornata
Presentazione docente, percorso formativo e partecipante
Raccolta e condivisione aspettative
Motivazione, competenze e comunicazione
Ruolo del formatore
Apprendimento degli adulti (Knowles)
Stili di apprendimento (Kolb)
Che cos’è il processo formativo: caratteristiche e soggetti coinvolti
La formazione e le sue diverse tipologie
Le fasi del processo formativo: analisi della domanda, progettazione, realizzazione e valutazione dell’intervento
Come imparare a comunicare al meglio le regole base della comunicazione: verbale, non verbale, paraverbale
Diario di bordo: quali apprendimenti realizzati

Seconda Giornata
La macro e la micro-progettazione: le fasi
Definizione di un obiettivo di apprendimento: l’obiettivo SMART
Project Work: dalla teoria alla pratica nella progettazione
La preparazione: strumenti per trasmettere in modo efficace i contenuti: le metodologie più efficaci per favorire l’apprendimento sui temi della salute e sicurezza sul lavoro (la lezione, il role playing, le esercitazioni)
Diario di bordo: quali apprendimenti realizzati
Terza Giornata
Abilità di comunicazione e public speaking
La gestione dell’aula: il P.A.M.O.R.
La gestione dell’ansia
Project work-dalla teoria alla pratica: presentazione in aula
Simulazioni, feedback e condivisioni
Diario di bordo: quali apprendimenti realizzati

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